中新社北京10月30日电 (记者 谢雁冰 黄钰钦)中共中央10月30日在北京举行新闻发布会，介绍和解读党的二十届五中全会精神。中央组织部分管日常工作的副部长黄建发表示，《中共中央关于持之以恒推进全面从严治党若干重大问题的决定》强调深入整治新官不理旧账、急功近利等问题，深化不作为、乱作为问题整治。

　　黄建发指出，在党内开展树立和践行正确政绩观学习教育，是今年党的建设的重要任务。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，这次学习教育推动全党受到一次深刻的思想淬炼、党性锤炼和实践锻炼，有效解决了一批政绩观偏差突出问题，各方面反响是好的，得到广大党员干部群众的认可，达到了预期目的，为地方各级领导班子换届、“十五五”开局起步提供了有力保障。

　　在介绍学习教育突出特点时，黄建发表示，一是坚持把理论学习贯穿始终。聚焦学习党的创新理论，组织党员、干部读原著学原文悟原理，做到入脑入心、融会贯通。同时用好正反典型案例，切实提高思想认识，增强党性修养，深化了对正确政绩观的认识和理解。

　　二是真查实改政绩观偏差问题。对政绩观偏差问题不淡化、不回避、不遮掩，实打实集中整治新官不理旧账等突出问题，动真碰硬解决历史遗留问题，及时跟进解决新出现的问题，上下协力解决病根复杂问题，一些难题在合力攻坚中得到解决。

　　三是着眼务实管用立好制度规矩。从“当下改”中思考“长久立”，从重大案件、反面典型中查找制度漏洞、短板、弱项，动态把握其阶段性发展变化，有针对性建立健全有效防范和纠治政绩观偏差的制度机制，进一步规范领导干部从政行为。

　　四是以严实作风一抓到底。强化指导督导，抓典型抓现行抓通报，持续传导责任和压力，注重统筹兼顾，因地制宜、精准施策，同时自始至终严防形式主义。

　　黄建发表示，树立和践行正确政绩观是一项长期任务，必须久久为功，不断巩固拓展学习教育成果。全会《决定》在第四部分单列一条，对“推动干部树立和践行正确政绩观”作出部署。一是深化政绩观教育，引导干部坚持立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干，创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。二是完整准确全面贯彻新发展理念，改进推动高质量发展政绩考核。三是动态调整政绩观偏差主要问题清单，健全有效防范和纠治政绩观偏差工作机制。四是深入整治新官不理旧账、急功近利等问题，深化不作为、乱作为问题整治。(完)