探访广西机器人“学校” “00后”“教”机器人“成人”
中国新闻网| 2026-03-21 20:42:14

  中新网广西柳州3月21日电 题:探访广西机器人“学校” “00后”“教”机器人“成人”

  作者 林馨 王伟臣

  走进位于广西柳州市的广西具身智能数据采集及测试中心,“00后”吴东波每日在此开启“带娃”工作。他的“孩子”有些特别,是多台一米多高的人形机器人。

  吴东波走到一台机器人面前,像教幼儿拿勺子一样,握着操作手柄,一点点引导机器人手臂伸向桌上的柳州螺蛳粉料包。“手腕再低一点,手指力度放松……”他喃喃自语,眼睛紧盯着每一个关节的角度。这样的动作,他每天要重复上百次。

3月19日,在位于柳州的广西具身智能数据采集及测试中心,机器人等待“学习”。 王伟臣 摄

  大学毕业后,吴东波从深圳回广西发展。“机器人行业是新兴行业,我看好这一行业发展前景。”今年1月,他正式上岗成为机器人数据采集分析师,“教”机器人学“做人”。

  “刚开始很难,机器人不知道什么叫‘拿’,什么叫‘放’。”吴东波说,他要通过手柄操控机器人的每一个关节,从手臂抬起的角度,到手指捏合的力度,一遍遍示范。以分拣柳州螺蛳粉料包为例,“教会”机器人需要15天到20天。

  在工作中最难的,是要“把自己代入机器人”。吴东波解释:“人和机器人拿东西不一样。人凭感觉,机器人靠程序。只有代入机器人的状态,去想它的关节怎么扭、视觉怎么看,才能找到最合适的控制方式。”

3月19日,工作人员带机器人扫描应用场景。 王伟臣 摄

  工作几个月,吴东波已经“教”出了数个机器人“学生”。有的掌握分拣技能,有的可以搬运箱子,还有的在为即将到来的“广西三月三”活动排练节目。

  目前,该中心有120台工业人形机器人在此进行训练。机器人经过多次动作学习后日均产出约1万条数据,这些数据再通过平台进行清洗、标注、模型训练,最终形成正确的技能模式。当一个机器人“学成”后,便可将技能与其他机器人进行共享。

  “现在机器人行业最缺的就是真实场景数据。”广西具身智能数据采集及测试中心运营经理黄远送表示,机器人需要现实世界的海量数据“喂养”。

  作为西南工业重镇,柳州市以汽车、机械、钢铁为核心的工业体系,积累了海量生产场景、工艺数据和应用需求,这正是具身智能产业落地生根的最佳沃土。目前,柳州已培育人工智能终端及机器人规上企业48家,2025年产业产值达237.2亿元,同比增长39.5%。

  “教会了机器人,担心有一天会被机器人替代吗?”面对这一问题,吴东波表示:“机器人学习能力很强,但它再像人,也只是模拟人,没有真实的人类情感和创造力。”他希望把机器人“教”好,让它们日后能够代替人类从事高强度、高危险的工作。(完)

【编辑:王琴】
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