中新网北京8月22日电 (记者 孙自法)由中国电子学会、北京师范大学联合主办的2026年中小学人工智能教育教学成果大赛全国总决赛，近日在浙江桐乡顺利举办，150余位脱颖而出的总决赛选手同场竞技，充分展示出中小学人工智能(AI)教育领域的教学创新实践与丰硕成效。

　　中小学人工智能教育教学成果大赛以“以赛促教、赋能AI创新”为主题，自4月启动以来，吸引全国中小学专任教师、科研及企业从业者、高校师范类学子踊跃参赛。经过初赛遴选，150余名选手脱颖而出晋级总决赛，选手们围绕教学创新开展比拼，采用“模拟授课+现场问答”的形式展示教学实践能力。

　　本次全国总决赛以“试讲展示+专家问答”为核心考核形式，单人考核时长20分钟，通过15分钟现场授课与5分钟专业答辩，综合检验教师的教学设计能力、课堂驾驭水平与AI专业素养。

　　参赛选手覆盖校内专任教师、校外教研从业者与师范类在读学生，参赛作品紧扣课标要求，融入生成式AI应用、AI伦理安全等前沿内容，呈现出多元立体的AI教学生态。

　　赛事共设7个评审小组，每组配备3名专家独立评分，全程规则公开透明。评审队伍汇聚资深赛事专家、教研骨干，以“技术准确+教育科学”双重标准保障评审专业性。

　　据悉，为深入贯彻国家“人工智能+”行动部署，推动人工智能与基础教育深度融合，中小学人工智能教育教学成果大赛自创办以来，围绕“以赛促教、产教融合”的方向，逐步积累一批可复制、可推广的人工智能基础教育优质案例，为各地推进人工智能教育常态化落地提供有益参考。

　　本届赛事完成机制升级，兼顾赛事专业权威性与参与普惠性。赛事搭建全国地方推荐机构遴选通道，由各地推荐单位严格按照赛事标准择优遴选推送优质教学作品，为一线教育工作者提供展示教学成果的广阔平台。赛事推行初赛不收费的参赛机制，降低选手参赛成本，拓宽广大中小学教师的参与路径。

　　2026年中小学人工智能教育教学成果大赛及全国总决赛的举办，进一步促进基础教育教学与产业应用的人才衔接，为人工智能创新人才培育持续助力。从优质案例的持续积累，到评审机制的专业严谨，再到参赛规模的稳步扩大，该项大赛的覆盖面和影响力正持续提升。(完)