中新网上海9月4日电 (记者 陈静)新学期已经开始，上海全面落实“学生每天综合体育活动2小时”。各校制定“一校一案”，形成体育课打基础、大课间促提升、课后服务和社团赛事作补充的综合体育活动体系。

　　4日，记者跟随上海市教委走访上海市宝山区月浦新村第三小学(简称：月三小学)。操场上，武术展演、体能竞赛、课后体育社团活动等十分热闹，武术、绳毽、无线电测向等项目百花齐放。

　　该校构建温暖包容的校园教育生态，以武术特色课程为抓手，探索普惠全员、适配校情的体育育人之路。学校打造“启健”武术特色课程系列，将中华武术文化、品格锤炼、心智涵养等深度融入课堂教学，追求“以体强心”，助力学生实现身心全方位成长。同时，学校搭建起班级普及、全校共练、社团精进的三级育人模式。

　　校方介绍，在常态化开设班级武术普及课的同时，针对各年级学生特点，学校开展武术社团分层专项集训，让武术特色教育深度扎根校园日常。

　　月三小学毕业生王慧不仅在宝山区阳光体育大联赛、上海国际武术博览会等多项赛事中摘得荣誉，还挑战无线电测向项目，获得上海市无线电测向锦标赛个人一等奖。王慧说，她把每一次汗水与挫折，都当作成长的台阶。她还会和同学们分享训练体会，带动小伙伴一起运动。

　　据了解，学校还搭建了常态化赛事平台，既有年度田径运动会，又有每月的“乐动比赛日”趣味赛事。如今，“以体润心、健体塑格”的育人理念，深植学校教师心中，老师们把运动健体与品格塑造融入班级日常。殷晓岚老师表示，她鼓励孩子们多多运动，在奔跑、游戏中释放精力，获得自信。孩子们也在一次次正向反馈中建立自我认同感，实现身心同步成长。

　　月三小学方面介绍，家庭、学校同向发力，形成校内外闭环的体育育人网络。“健康第一”的理念走出课堂，走进每个家庭的日常生活。学校常态化开展家庭教育课程，开设“爸爸课堂”等特色专题，鼓励家长陪伴孩子参与体育锻炼。

　　如今，全校学生身体素质稳步提升，国家学生体质健康标准测试优良率连续三年稳定保持在70%以上。近几年，学校武术队站上上海的市级赛场，在上海市学生阳光体育大联赛团体武术操比赛中，《雏鹰展翅》《动感武术》项目分获一、二等奖。(完)